Chiều 2/6, ĐH Quốc gia Hà Nội tổ chức họp báo sau khi kết thúc ca thi thứ 8 kỳ thi đánh giá năng lực.
Ông Nguyễn Kim Sơn - Phó Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội – Trưởng ban chỉ đạo kỳ thi cho biết tổng có 43.369 thí sinh tham gia kỳ thi (trên tổng số 45.350 thí sinh đăng ký).
Số thí sinh bị đình chỉ kỷ luật là 9 em, lý do chung là vi phạm lỗi mang điện thoại vào phòng thi; có 119 thí sinh bị chuyển ca thi (chiếm tỷ lệ 0,27% trên tổng số thí sinh dự thi).
Tại 4 cụm thi với tổng số 10.337 bài thi có 72,8% đạt số điểm trên 70; có 2 thí sinh đạt điểm cao nhất đạt 125 điểm/140 điểm (tại cụm thi ĐH Vinh, ĐH Công Nghiệp Hà Nội).
Đánh giá về toàn bộ kỳ thi, ông Nguyễn Kim Sơn cho hay: Với tỷ lệ số thí sinh tham gia dự thi xấp xỉ 96% đã cho thấy kỳ thi đánh giá năng lực của trường ĐH Quốc gia thu hút quan tâm của dư luận, hào hứng của học sinh.
Điều đó cho thấy hầu hết các em đã làm thử bài thi mẫu của ĐH Quốc gia trước đó và các em đều thích ứng thuận lợi, nhập cuộc nhanh chóng và thí sinh không tỏ ra bỡ ngỡ, xa lạ; yếu tố kỹ thuật cũng không phải rào cản cho thí sinh.
“Các thí sinh đã tham gia kỳ thi này rất trách nhiệm, hợp tác, nghiêm túc và trật tự. Kết quả của ĐHQGHN được đánh giá thành công trong đó yếu tố hàng đầu là từ các thí sinh”, ông Kim Sơn cho hay.
Ông Nguyễn Kim Sơn.
Nhận xét về phương án và cách thức tổ chức thi, ông Nguyễn Kim Sơn tái khẳng định, đây là phương thức một bài thi duy nhất thi trong 1 buổi, kiến thức tổng hợp, làm trên máy tính, thí sinh làm đề khác nhau và biết kết quả ngay.
Điều đó cho thấy đây là phương thức thi đã đem lại một kết quả tốt phù hợp với mục tiêu với kỳ thi tuyển sinh đại học đặt ra; hợp lý với sự thích ứng của học sinh và quan tâm của xã hội.
Nhờ chuẩn bị kỳ thi này kỹ lưỡng, bài bản và tính đến nhiều phương án dự phòng nên kế hoạch thi đã diễn ra thuận lợi, toàn bộ kỳ thi không phát sinh sự cố đáng tiếc về an ninh, an toàn…
Đặc biệt, ông Sơn nói kỳ thi này đã không phát hiện những hiện tượng tiêu cực trong thi cử: Không có phao thi, không mang tài liệu.
“Việc tổ chức kỳ thi đã thành công tốt đẹp qua sự đánh giá của thí sinh, phụ huynh, dư luận xã hội. Nhưng đây chỉ là bước đi đầu tiên, căn bản trong quá trình đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá học sinh.
Chúng tôi sẽ tiếp tục điều chỉnh theo hướng ngày càng hoàn thiện hơn từ phần mềm, quy chế tuyển sinh và cấu trúc đề, yêu cầu của đề.
Và chúng tôi đã phát 1500 phiếu điều tra thăm dò đối với phản hồi của thí sinh, trên cơ sở đó chúng tôi sẽ phân tích và rút kinh nghiệm.
Sau kì thi này chúng tôi sẽ lắng nghe ý kiến của những chuyên gia, nhà giáo, dư luận để điều chỉnh tốt hơn ở những năm sau ”, ông Sơn khẳng định.
