Tự 'lập trình bản thân', nam sinh Việt lọt top 8% người có điểm UCAT cao nhất thế giới

"Cỗ máy" thời gian

Nguyễn Phan Ngọc Minh (18 tuổi, ở Hà Nội) ngồi vào bàn học, viết ra tờ giấy A4 một thời khóa biểu dành riêng cho mình. 6h sáng dậy ăn sáng và tập gym. 8h vào học, 12:15 ăn trưa và nghỉ ngơi nửa tiếng. Chiều học từ 1:35 - 4:30, sau đó là chuẩn bị hồ sơ đến 6h.

Tờ A4 được Minh dán lên tường cạnh bàn học. Lịch đó được thiết kế riêng để cậu sắp xếp thời gian ôn thi những chứng chỉ quan trọng, phần không thể thiếu trong hồ sơ nộp vào trường Đại học danh tiếng ở Anh quốc và một số trường trong nước.

"Em phải tuân theo thời gian trong thời khóa biểu một cách nghiêm khắc như một cỗ máy, đúng từng giờ từng phút, không bỏ ngày nào. Bởi em chỉ còn hơn 1 tháng để chuẩn bị cho kì thi UCAT, trong khi các bạn đã ôn trước đó ít nhất nửa năm", Minh nói.

UCAT (University Clinical Aptitude Test) là một trong những bài thi quan trọng dành cho người muốn thi vào Y khoa ở Anh, Úc và New Zealand. Đây được coi là bài kiểm tra năng lực lâm sàng bậc Đại học khó hàng đầu thế giới.

Kỳ thi UCAT Minh tham dự có 37.230 người trên thế giới đăng ký. Họ đều rất giỏi và khiến cậu bị áp lực, phần khác do thời gian chuẩn bị chỉ vỏn vẹn 5 tuần mà bài thi rất khó.

"Bài thi gồm 5 phần: xử lý tình huống, toán, IQ, đọc hiểu logic và ra quyết định. Đề rất dài nhưng thời gian vô cùng ngắn. Ví dụ phần thi đọc hiểu có 44 câu hỏi (khoảng nửa trang A4/câu) nhưng chỉ có 21 phút để làm. Nó buộc mình phải hiểu đủ thông tin và ra quyết định nhanh", Minh nói và cho biết việc luyện đề muộn hơn các bạn khiến cậu lo lắng.

"Đêm trước khi thi, em nằm trằn trọc không ngủ được, phải ra thắp hương cầu may", Ngọc Minh kể thêm.

Hôm sau, Minh căn chỉnh thời gian để làm bài hết sức. Cậu không ngờ sau đó nhận được kết quả cao từ phía UCAT: "Chúc mừng bạn đã vượt qua 92% thí sinh cùng đợt thi, với điểm số 2900".

Nằm trong top 8% người có điểm UCAT cao nhất trên thế giới, Minh nhận được lời mời nhập học có điều kiện (conditional offer) của trường Đại học Sheffield ở Anh - top 100 đại học hàng đầu thế giới.

Tuy nhiên, cậu lựa chọn nộp hồ sơ vào ngành Bác sĩ Y khoa của trường đại học VinUni. Sau cuộc phỏng vấn với trường đại học trong nước này, Minh mang về học bổng 4,4 tỷ đồng.

Xuất sắc rinh giải Vàng Olympic phát minh và sáng chế thế giới (WICO) 2020

Ngọc Minh từ nhỏ đã chú trọng việc học tập, đặc biệt là môn tiếng Anh. Suốt những năm phổ thông, cậu sử dụng ngôn ngữ này thường xuyên và coi đó là điều "mặc định".

Với điểm số IELTS 8.0 và niềm yêu thích khoa học, cậu "lùng sục" tài liệu quốc tế để tìm hiểu về lĩnh vực này và nghiên cứu Y khoa. Năm lớp 10, Minh học thêm ở trung tâm tài năng của trường Đại học Johns Hopkins, khóa học vượt 2 lớp, với điểm sinh hóa 90 và 96/100.

Cùng năm đó, Ngọc Minh được lựa chọn vào Trung tâm Tư vấn & Phát triển tài năng của Vinschool (GATE Center). Cậu tham gia vào các dự án nghiên cứu về ong dú tại Viện Hóa Sinh Biển, Viện Hàn lâm Khoa học - Công nghệ Việt Nam, với sự hướng dẫn của các Tiến sĩ và chuyên gia.

Năm 2020, Minh cùng nhóm học sinh đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Olympic Phát minh và Sáng chế Thế giới (WICO), với bài nghiên cứu về "thành phần hóa học và hoạt chất kháng khuẩn của keo ong dú được lấy mẫu tại tỉnh Hòa Bình và Tuyên Quang".

Thông qua việc nhận diện và phân lập hoạt chất kháng khuẩn có trong keo ong dú, nhóm của Minh nghiên cứu việc tích hợp chúng vào các sản phẩm chăm sóc sức khỏe như: nước súc miệng, thuốc kháng sinh, nhằm ngăn ngừa các bệnh do vi khuẩn gây ra.

Sau cuộc tranh tài với 500 thí sinh đến từ nhiều quốc gia như Mỹ, Canada, New Zealand, Trung Quốc,… Ngọc Minh cùng đồng đội xuất sắc mang về 1 giải Vàng.

Việc mang về những thành công trong nghiên cứu đã được Minh nắm chắc trong taykhi cậu bỏ rất nhiều thời gian và công sức để đầu tư cho nó.

"Từ hồi tiểu học, em rất coi trọng mặt thành tích. Em thường nhìn vào kết quả để đánh giá quá trình nên lúc nào cũng cố gắng làm tốt nhất có thể", Minh nói và cho biết được bố mẹ ủng hộ và tin vào khả năng tự học, tự định hướng của mình.

Hướng đến sự toàn diện

Thấy bảng thành tích khủng của Minh, nhiều người nghĩ cậu là một chàng trai "mọt sách" nhưng Minh không nghĩ vậy.

"Nếu nhìn vào em qua những dự án nghiên cứu, thành tích học tập, học bổng, mọi người sẽ nghĩ em là người chỉ biết học thôi. Nhưng em còn dành thời gian cho rất nhiều hoạt động khác như chơi piano, trống, âm nhạc, thể thao (bóng rổ, bóng đá, gym) và các hoạt động giao lưu với bạn bè,…

Tất cả những cái đó đều cần thiết và bổ trợ cho nhau. Ví dụ, việc tập luyện thể thao sẽ cho em một cơ thể ở trạng thái khỏe mạnh và nhiều năng lượng hơn, tạo tính kỷ luật, giúp em tuân thủ thời khóa biểu đã đặt ra. Nó cũng giúp em cân bằng việc học với cuộc sống bình thường và hướng mình đến sự toàn diện", Ngọc Minh cho hay.

Với Minh, việc lên mục tiêu cụ thể, rõ ràng như lập thời khóa biểu và tuân theo nó như một cỗ máy đã giúp cậu đạt được mọi thứ như mong muốn.

"Một trong những yếu tố giúp em mang về kết quả tốt là em biết đầu tư thời gian của mình vào những cái gì được cho là cần thiết, vào những thứ thực sự giúp mình trong tương lai.

Những hoạt động thể thao, giải trí khác đều phải tuân theo một thời khóa biểu được lập trình sẵn. Với việc học, em cũng viết ra cụ thể học cái gì vào giờ nào và học nội dung gì trong giờ đấy, chứ không đâm đầu vào sách vở học kiểu mù quáng", Minh cho biết.

Khi hướng đến sự toàn diện và hiểu được nhu cầu của bản thân, Minh muốn trở thành một người "to lớn", xứng đáng với những gì mình bỏ ra.

"Em nghĩ ai cũng có tham vọng, ai cũng muốn mình trở thành một hình tượng nào đấy. Với em, cái đích trở thành một Bác sĩ Ngoại khoa chuyên về Phẫu thuật chỉnh hình dù còn dài nhưng em đang trong quá trình tiến tới.

15 năm sau, em hình dung bản thân sẽ trở thành một bác sĩ được mọi người nể trọng, có thể giúp đỡ nhiều người dân Việt Nam, đồng thời mang tới một dịch vụ y tế chất lượng cao và công bằng với tất cả những bệnh nhân của mình", Minh chia sẻ và cho biết mẹ là người truyền cảm hứng cho mình theo ngành Y.