*Vui lòng nhập đủ thông tin email hoặc số điện thoại
Ngày 10/3, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nói rằng, việc hợp nhất 4 bộ SGK thành 2 bộ nhằm tập trung tối đa nguồn lực để biên soạn sách và việc này không ảnh hưởng đến dạy học.
GS Phạm Hồng Tung cho rằng quá trình soạn thảo, biên soạn SGK còn nhiều bất cập từ việc xây dựng chương trình, triển khai, thực nghiệm đến chế độ đãi ngộ cho đội ngũ chuyên gia, giáo viên tham gia thẩm định, thực nghiệm SGK.
Bộ GD-ĐT vừa có báo cáo gửi các đại biểu Quốc hội về vấn đề SGK năm học 2020-2021.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo nhà xuất bản phát hành SGK tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều sẽ in thêm tài liệu chỉnh sửa, bổ sung và phát hoàn toàn miễn phí cho học sinh và các trường đang sử dụng SGK này.
Tại phiên họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về việc thực hiện, triển khai Nghị quyết 88 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã xin rút, không biên soạn một bộ SGK như Nghị quyết yêu cầu.
Bộ GD-ĐT vừa có ý kiến liên quan việc một số cán bộ Sở GD-ĐT TP.HCM nhận thù lao hàng tháng từ NXB Giáo dục Việt Nam để biên soạn SGK mà báo chí phản ánh.
Hơn 16 triệu USD được thiết kế vay để biên soạn 1 bộ SGK nhưng sau đó Bộ GD-ĐT báo cáo không thực hiện được. Dư luận đặt băn khoăn số tiền này được sử dụng để làm gì.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có báo cáo giải trình Quốc hội về chương trình giáo dục phổ thông mới và sách giáo khoa gây dư luận vừa qua.
Đó là khẳng định của GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình Giáo dục phổ thông mới trong buổi công tác tại tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu ngày 29/9.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục trung học, Bộ GD&ĐT nói một trong những mục đích của chỉ thị 3798 là hướng giáo viên đến phương pháp dạy học tích cực và đây không phải là mệnh lệnh bắt buộc.
Đại diện Bộ GD&ĐT vừa lên tiếng trước phản ánh sách giáo khoa (SGK) chỉ dùng được 1 lần gây lãng phí.
Thực tế, Bộ GDĐT đã có 3 văn bản quy định về chính tả trong SGK từ năm 1980, tuy nhiên, trong thực tiễn giảng dạy và sử dụng, nhiều giáo viên, học sinh vẫn bị lúng túng, hay sử dụng sai mà không biết do thói quen. Thậm chí, tại chính các văn bản do Bộ GDĐT cũng không thống nhất theo quy định này. Trước yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục, Bộ GDĐT xác định cần thiết phải thống nhất quy định về chính tả trong SGK mới.
Tâm điểm