*Vui lòng nhập đủ thông tin email hoặc số điện thoại
Theo cô Hoàng Thị Thương, sau khi nghe cô chia sẻ về 3 điều liên quan đến cách dạy của Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục, các phụ huynh đã hoàn toàn thoải mái, tin tưởng.
GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng ở cả hai phía phê bình và ủng hộ cuốn sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại đã có những suy diễn chủ quan, đẩy vấn đề đi quá xa.
Theo thầy giáo Phạm Toàn, cách học của Công nghệ GD do GS Hồ Ngọc Đại khởi xướng không cho học sinh học thuộc mô tả các khái niệm mà giúp trẻ làm ra khái niệm.
Theo ông Độ, Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục là một trong các phương án để các địa phương lựa chọn nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 1, nhất là với vùng khó khăn.
GS Hồ Ngọc Đại cho rằng, một số người chưa hiểu biết nên mới phê phán phương pháp dạy cũng như sách Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục của ông.
Theo PGS Hùng, tác giả đã thiết kế các hình tròn, hình vuông để học sinh bước đầu có ý niệm, nhận biết được các âm tiết trong chuỗi lời nói tiếng Việt chứ không phải học để đọc.