1. Hôm nay chính là sinh nhật thứ 33 của thủ thành Petr Cech. Nhân sinh nhật của mình, Cech có chia sẻ với báo chí Anh khá nhiều điều về cuộc đời của anh.

Và một trong số những cái tên đã xuất hiện xuyên suốt những năm đỉnh cao của Cech chính là người thầy cũ của anh, ông Christophe Lollichon.

Ông Lollichon là người thầy đầu tiên và cũng là vị HLV gắn bó với Cech lâu nhất. Lollichon không phải là một thủ thành chuyên nghiệp. Ông giải nghệ ở tuổi… 24 và bắt đầu sự nghiệp huấn luyện các thủ môn từ rất sớm.

Bên cạnh phương pháp huấn luyện tương đối đặc biệt như sử dụng những trái bóng nhỏ, dùng robot đánh bóng bàn tập phản xạ cho Cech, thủ thành người Czech có kể về một chi tiết rất hay trong trận chung kết Champions League 2011/12 mà Chelsea đánh bại Bayern trên chấm 11m.

Trong trận đấu đó, tính cả quả penalty mà Cech đã đẩy được trong hiệp phụ, cựu thủ môn Chelsea đã vô hiệu hóa tới 3 quả 11m và giúp Chelsea bước lên ngai vàng.

Cech hé lộ, ông Lollichon đã nghiên cứu về thói quen sút penalty của người Đức suốt 6 năm và ông đã dạy Cech cứ đổ người về bên phải trong cả 6 quả đá 11m của Bayern.

Cech chơi đặc biệt hay ở trận CK Champions League 2011/12.

Cech tuân thủ tuyệt đối chỉ đạo này và đã thành công hơn cả mong đợi. Người ta khen anh là thiên tài, nhưng sau lưng Cech là một HLV thiên tài.

Câu chuyện về những ông thầy đứng sau lưng cầu thủ bao giờ cũng ẩn chứa nhiều bất ngờ. Ví dụ về Lollichon và Petr Cech cho chúng ta thấy một điều: Một HLV thành công là người biến học trò của họ thành những người chiến thắng.

Lollichon đã dạy Cech từng điều nhỏ nhất, chỉ cho anh cách làm cụ thể nhất, thay vì chỉ phác thảo nên những ý tưởng mơ hồ.

2. Trở lại với Jurgen Klopp. Kể từ khi đến với Liverpool, Klopp quả thật đã biến The Kop từ một tập thể tương đối nhàm chán, tồn tại vật vờ trong quá trình phát triển của Premier League, thành đội bóng rất đáng xem.

Liverpool thi đấu bùng nổ dưới thời Klopp, liên tục tạo ra những trận đấu ngập tràn sắc màu cảm xúc. Sự phấn khích lên cao tới mức người ta thậm chí còn ví von rằng, Liverpool giờ đây còn hấp dẫn hơn cả The Beatles.

Klopp trong mắt NHM Liverpool tồn tại trong 3 vai trò: Người cha, người thầy và người truyền lửa. Trong phòng làm việc của ông có một tủ kính đựng đầy những món đồ lưu niệm, trong đó có khá nhiều món quà do các học trò tặng.

Nhưng người ta đang có cảm giác Jurgen Klopp giống như một ngôi sao showbiz, rất hào nhoáng, rất nổi tiếng. Trong khi đó một HLV bóng đá cần phải như Christophe Lollichon: Âm thầm làm việc và mang về những thành công.

Liverpool trong trận chung kết trước Sevilla chính là Liverpool của Klopp, là tập thể mà người Anh gọi bằng cái tên: Kloppo-Floppo.

Đó là Liverpool khởi đầu hoành tráng, đẹp mắt, nhưng khi bị đẩy vào thế bất lợi bắt đầu rối loạn, thiếu chiêu trò. The Kop đã hoàn toàn dừng chơi bóng trong hiệp 2. Sau khi bị Sevilla gỡ hòa, Liverpool hoảng loạn như thể đang thua tan nát.

Klopp chưa phải là mẫu HLV ứng biến chiến thuật xuất sắc.

Đó là lúc người ta nhìn vào Klopp. Đó là lúc người ta cần Klopp có một chiêu trò chiến thuật gì đó để cứu vãn tình hình, thay vì chỉ gào thét động viên hay truyền ngọn lửa của mình.

Diego Simeone cũng là một người truyền lửa rất giỏi. Nhưng bên cạnh câu chuyện ông có thể biến 11 cầu thủ Atletico Madrid là 11 Diego Simeone, ông cũng có những chiến thuật rất cụ thể tùy biến theo tình hình trận đấu.

Klopp dường như không có điều này. 5 trận chung kết toàn thua liên tiếp không phải chuyện ngẫu nhiên, cũng không thể coi là một tai nạn. Nó cho thấy một vấn đề rất lớn: Cái ngưỡng của Klopp.

Cảm xúc là thứ nên có trong bóng đá. Nhưng như Jose Mourinho đã từng đúc kết: Đá hay, đá đẹp mà không vô địch rốt cuộc chẳng có ý nghĩa gì.

Mourinho nói đúng. Người ta quả thật không thể đong cảm xúc vào một cái chai và mang về phòng truyền thống trưng bày. Thứ được bày trong phòng truyền thống là những chiếc cúp. Nhưng Klopp không có điều này. Ông chỉ có cảm xúc mà thôi.

Bây giờ người Anh đã bắt đầu gọi Jurgen Klopp là "serial loser", tức là kẻ thất bại… hàng loạt. Hãy coi chừng với NHM Anh Jurgen Klopp. Bởi nước có thể nâng thuyền, nhưng cũng đồng thời có thể làm lật thuyền.